本课题所开发的《英语在线学习网站》的交互平台，旨在探索一种以互联网为基础的教学模式。通过这种新的模式，为计算机课程营造一种新的学习环境，使管理突破时空限制，扩大教学规模，提高工作效率和办学水平，使管理员和会员可以在任何时候、任何地点通过网络进行学习与交流。

毕业设计功能需求分析
本系统实现提供管理员和会员交流与学习的一个交互平台。
       《英语在线学习》课程主要面向两个对象：管理员和会员。
a)管理员管理
      (1) 管理员进入后台对自己登录密码的修改；
      (2) 具有管理权限的可以对其他用户进行删除，修改操作；
      (3)能够对会员信息进行管理操作；
      (4) 管理员能够删除网站发布的文章、删除考试的问题和答案，做到对数据库的及时更新。
b)会员管理
      (1) 会员登录系统之后可以进入在线考试、查看管理员发布的最新新闻、在网络课堂中进行学习、如果遇到不懂的问题可以进入留言向管理员进行提问，等待管理员解答后查看问题的答案。
      (2) 会员无须登录就可以看到课程信息，对任课管理员有所了解。